1

JXJG-19-18-1

基于OBE理念以達(dá)成度為導(dǎo)向的《機(jī)械原理》課程教學(xué)研究

胡  瑞

重點(diǎn)

2

JXJG-19-18-2

基于項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)法的《園林植物遺傳育種學(xué)》課程教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐

趙  姣

重點(diǎn)

3

JXJG-19-18-3

面向工程教育認(rèn)證的《電路》課程教學(xué)改革研究--以電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)為例

張文華

一般

4

JXJG-19-18-4

MOOC背景下PBL教學(xué)法在工程管理專業(yè)《財(cái)務(wù)管理》課程的應(yīng)用與評(píng)價(jià)

劉張發(fā)

一般

5

JXJG-19-18-5

基于OBE理念的水利水電工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量控制研究與實(shí)踐

石  莎

一般

6

JXJG-19-18-6

面向新工科的機(jī)械電子工程專業(yè)教學(xué)改革研究

葉建雄

一般

7

JXJG-19-18-7

全國(guó)重點(diǎn)建設(shè)職教師資培訓(xùn)基地適應(yīng)新時(shí)代職業(yè)教育的職教師資培訓(xùn)模式研究

沈  智

一般

8

JXJG-19-18-8

創(chuàng)新型人才培養(yǎng)中教學(xué)與科研融合創(chuàng)新機(jī)制與實(shí)踐研究——以《環(huán)境學(xué)概論》為例

沈芳芳

一般

9

JXJG-19-18-9

基于OBE理念的《水質(zhì)工程學(xué)》課程教學(xué)改革與實(shí)踐

高桂青

一般

10

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項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)式教學(xué)法在審計(jì)學(xué)專業(yè)《統(tǒng)計(jì)學(xué)》課程中的應(yīng)用研究

賀祥民

一般

11

JXJG-19-18-11

工程院?！洞髮W(xué)英語(yǔ)》課程思政教學(xué)模式探索與實(shí)踐

邵娟萍

一般

12

JXJG-19-18-12

基于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的社會(huì)建構(gòu)式翻譯教學(xué)模式研究

鄒斯彧

一般

13

JXJG-19-18-13

基于創(chuàng)造性思維培養(yǎng)的設(shè)計(jì)學(xué)《基礎(chǔ)造型》課程內(nèi)容重構(gòu)與教學(xué)實(shí)踐研究

成  緯

一般

14

JXJG-19-18-14

OBE導(dǎo)向下英語(yǔ)寫作課程的反思與重構(gòu)

周莉莉

一般

15

JXJG-19-18-15

基于專業(yè)認(rèn)證的土建類專業(yè)力學(xué)系列課程改革的研究與實(shí)踐

章寶華

一般

16

JXJG-19-18-16

新工科背景下高等數(shù)學(xué)課程“SPOC+翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)方案的研究與實(shí)踐

金  珍

一般