一場突如其來的疫情牽動著億萬國人的心，面對當前疫情防控的嚴峻形勢，江西服裝學院嚴格貫徹落實黨中央、國務院決策部署和教育部、江西省教育廳相關文件精神要求，按照“停課不停教、停課不停學”的工作部署，要求全體教師做好2020年春季學期線上課程教學準備工作，以保證教學工作的正常開展。
在接到學校通知后，廖師琴老師作為服裝工程學院紡織材料工程教研室主任，迅速行動起來，發(fā)揮示范引領作用，認真研究服裝超星、服裝學堂、學堂在線、在線優(yōu)慕課和智慧樹等平臺，最終選擇在“服裝超星一平三端”平臺建設課程。積極組織課程組教師進行線上集體備課，制定教學大綱、進度和考核方案，精心備課、制作ppt，克服軟、硬件困難錄制和剪輯視頻，建設題庫、作業(yè)庫等，為線上教學的開展做好了充足的資源準備。
課程組教師線上備課
在家備課、錄制速課
在線課程資源建設情況
為保障開學第一周線上教學順利開展，2月20、21日，廖師琴老師積極組建班級群，從學生簽到打卡、ppt和視頻直播、學生課堂互動、學生作業(yè)的發(fā)布與批閱等，對騰訊課堂、QQ直播、“服裝超星一平三端”等平臺進行反復測試。同時加強與同仁的相互交流，多次與教研室教師開展線上教學“演習”，終于找到了適合自己的線上教學方式。
交流線上教學經(jīng)驗
盡管在課前做了充足的準備，在實戰(zhàn)前內心還是十分忐忑的。課前要求學生完成線上平臺的課程預習和章節(jié)測驗，通過學生的預習、答題情況和交流討論，充分掌握學生的學情，精心設計，做到課上互動有主題，有實效。課堂上，廖師琴老師使出了渾身解數(shù)，充分發(fā)揮騰訊課堂簽到、舉手、答題等功能，調動學生學習積極性。學生認真聽課，專心做筆記，積極參與互動，課堂氛圍活躍，教學效果良好。
師生互動截圖
在抗擊疫情最嚴峻的時刻，疫情就是命令，防控就是責任，人民教師的防“疫”一線就是“教書育人”，廖師琴老師用行動詮釋了新時代教師的責任與擔當。
