根據(jù)《北方民族大學(xué)“應(yīng)用型本科專業(yè)轉(zhuǎn)型升級”教育思想大討論實施方案》要求，賦能專業(yè)內(nèi)涵發(fā)展，創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系，提升專業(yè)培養(yǎng)質(zhì)量，推動教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展，電氣信息工程學(xué)院采取集中學(xué)習(xí)研討、外出調(diào)研交流、邀請專家舉辦講座等多種形式，積極落實校黨委部署安排，以實際行動助力學(xué)校本科教育教學(xué)綜合改革落地生根。

10月25日，學(xué)院召開“應(yīng)用型本科專業(yè)轉(zhuǎn)型升級”教育思想大討論動員部署會。院黨委書記金華傳達(dá)了學(xué)校本科教育思想大討論啟動會精神，強調(diào)了審核評估工作的重要性，要求廣大教師要統(tǒng)一思想，凝聚共識，明確努力方向，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。趙虎院長強調(diào)，要從審核評估的要求出發(fā)，圍繞2024版本科人才培養(yǎng)方案制訂，結(jié)合學(xué)院產(chǎn)教融合特色及發(fā)展現(xiàn)狀，師資隊伍、學(xué)科專業(yè)建設(shè)等方面，將此次教育思想大討論與日常教育教學(xué)融合起來，與教育教學(xué)審核評估統(tǒng)一起來，與巡察整改結(jié)合起來，進(jìn)一步提高認(rèn)識、開拓思路、守正創(chuàng)新、形成共識、迅速行動，以實際行動投身學(xué)院教育教學(xué)改革，推動學(xué)院高質(zhì)量改革發(fā)展和轉(zhuǎn)型升級。

與會人員表示，要推動學(xué)院學(xué)科專業(yè)轉(zhuǎn)型升級，實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，就必須把辦學(xué)思路真正轉(zhuǎn)到服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展上來，轉(zhuǎn)到產(chǎn)教融合校企合作上來，轉(zhuǎn)到培養(yǎng)應(yīng)用型、技術(shù)技能型人才上來，轉(zhuǎn)到增強學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力上來，找準(zhǔn)工作難點與痛點，把博士點申報、工程認(rèn)證、電子信息產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)等工作放在心上，抓在手上，干到實處。

10月31日，學(xué)院在圖書館報告廳舉辦了全院教師“應(yīng)用型本科專業(yè)轉(zhuǎn)型升級”教育思想大討論。7名教研室主任、副主任結(jié)合各專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及轉(zhuǎn)型方向分別作了交流研討。趙虎表示，本科專業(yè)轉(zhuǎn)型升級未來還有很長的一段路要走，所有教師要勇于求變求新，久久為功。一是要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念。二是要轉(zhuǎn)變授課內(nèi)容，適應(yīng)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要。三是要轉(zhuǎn)變教育教學(xué)方法，革新教學(xué)模式。四是要促進(jìn)產(chǎn)教融合，與企業(yè)共同培養(yǎng)學(xué)生。五是要加強“雙師雙能型”教師隊伍建設(shè)。真正地將“教”與“學(xué)”協(xié)同起來，把學(xué)院的專業(yè)越辦越好。

同時，為進(jìn)一步迎接本科教育教學(xué)審核評估工作，提升學(xué)院教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)院召開了教學(xué)工作委員會及學(xué)位評定委員會換屆選舉大會，學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子為委員會全體委員頒發(fā)了聘書。

通過此次教育思想大討論，全院上下將以更加堅定的信心、更加飽滿的熱情、更加務(wù)實的作風(fēng)，積極投身到“應(yīng)用型本科專業(yè)轉(zhuǎn)型升級”的實踐中，為培養(yǎng)更多高素質(zhì)應(yīng)用型本科人才，推動教育教學(xué)深化改革、實現(xiàn)躍升，走出一條高質(zhì)量轉(zhuǎn)型升級發(fā)展道路。