12月19日下午，信息工程學(xué)院邀請(qǐng)中國(guó)計(jì)算機(jī)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員陳桂林教授來(lái)合肥學(xué)院做《大學(xué)計(jì)算機(jī)課程：新挑戰(zhàn)與新機(jī)遇》講座，信息工程學(xué)院全體教職工參加了此次講座。

 

 

        講座內(nèi)容主要圍繞國(guó)家教指委最新要求，對(duì)適應(yīng)新時(shí)代要求的大學(xué)生計(jì)算機(jī)課程改革進(jìn)行探討，提出了要以金課原則要求、一流課程目標(biāo)與原則、和建設(shè)五類金課標(biāo)準(zhǔn)來(lái)完成大學(xué)課程建設(shè)的新要求；因新一輪科技革命、四新專業(yè)建設(shè)、一流專業(yè)一流課程和工程教育認(rèn)證的進(jìn)行，對(duì)大學(xué)計(jì)算機(jī)課程提出了新的需求；由于現(xiàn)在大學(xué)生計(jì)算機(jī)課程存在的不足，新一屆大學(xué)計(jì)算機(jī)課程教指委提出的主要任務(wù)，要求賦能教育成為大學(xué)計(jì)算機(jī)課程改革的突破口；可采用混合教學(xué)的方法，培養(yǎng)課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)，通過(guò)合作共建共享教學(xué)改革，來(lái)建設(shè)適應(yīng)專業(yè)認(rèn)證要求的大學(xué)計(jì)算機(jī)課程。

 

 

 

        本次講座旨在讓教師們了解到大學(xué)生計(jì)算機(jī)課程教學(xué)中，當(dāng)前最重要是轉(zhuǎn)變觀念，努力實(shí)現(xiàn)技術(shù)融入教學(xué)及實(shí)現(xiàn)過(guò)程、查詢統(tǒng)計(jì)跟蹤過(guò)程進(jìn)而做出智慧決策，以及進(jìn)行教學(xué)模式的創(chuàng)新，提升研究能力與教學(xué)能力。