這是一場疫情防控期間“停課不停學(xué)”的真實(shí)體現(xiàn)；這是一次打造“遞進(jìn)式四平臺(tái)”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系的實(shí)戰(zhàn)打磨，這是一輪校企合作、產(chǎn)教融合的共享體驗(yàn)；更是一回師生創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)深度交流的機(jī)會(huì)。2月25日——28日，中科創(chuàng)大《創(chuàng)業(yè)致勝》訓(xùn)練營直播課程，拉開了黑龍江工業(yè)學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的序幕。
亮點(diǎn)一，培訓(xùn)受眾面廣。學(xué)校積極發(fā)揮教師在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)中改革的主體作用，搭建提升能力和落地實(shí)用的全鏈條創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)平臺(tái)，通過與北京中科創(chuàng)大創(chuàng)業(yè)教育投資管理有限公司共建的中科創(chuàng)業(yè)學(xué)院，開設(shè)《創(chuàng)業(yè)致勝》直播訓(xùn)練營，面向全校新任黨總支書記，SYB、KAB講師，輔導(dǎo)員等群體開設(shè)培訓(xùn)課程，為打造校內(nèi)雙創(chuàng)優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)和提升教育教學(xué)水平奠定理論基礎(chǔ)，先后共有40余名教師參與了培訓(xùn)。
亮點(diǎn)二，課程含金量高。本次課程，中科創(chuàng)大積極滿足合作院校需求，以在線直播形式推出以圍繞“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽項(xiàng)目打磨為主的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)現(xiàn)場直播課程。課程涵蓋《思路打開：從0到1激發(fā)你的idea》《項(xiàng)目初見：構(gòu)建系統(tǒng)閉環(huán)商業(yè)模式》《進(jìn)階訓(xùn)練：形成完善的商業(yè)計(jì)劃書》《破繭成蝶：準(zhǔn)備一場能贏的完美路演》歷時(shí)四天的精彩培訓(xùn)內(nèi)容。參加此次課程培訓(xùn)的講師團(tuán)隊(duì)更是互聯(lián)網(wǎng)+大賽國賽評(píng)委、資深創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、投資專家等。這是一組直播課程的數(shù)據(jù)“8學(xué)時(shí)課程、累計(jì)收看人數(shù)近16萬人，峰值在線同時(shí)觀看人數(shù)達(dá)7萬人，直播課程獲得觀看學(xué)生在線點(diǎn)贊次數(shù)1200萬。”
亮點(diǎn)三，點(diǎn)亮效果明顯。為全面打造升級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育第二課堂，凸顯創(chuàng)客精英班火炬手點(diǎn)亮作用，積極打通創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育的壁壘，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院制定了第三期創(chuàng)客精英班培養(yǎng)點(diǎn)亮計(jì)劃，對(duì)150名精英班學(xué)生進(jìn)行了要求和指導(dǎo)，結(jié)合《創(chuàng)業(yè)致勝》訓(xùn)練營，前期已完成項(xiàng)目名稱設(shè)計(jì)、商業(yè)模式畫布等隨堂作業(yè)200余項(xiàng)，后期也將逐步完成商業(yè)計(jì)劃書、項(xiàng)目路演PPT等作業(yè)100余份。
亮點(diǎn)四，實(shí)踐意義顯著。“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽是檢驗(yàn)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)水平、教育教學(xué)能力和高教改革成果的一項(xiàng)重大賽事，它可以幫助高校挖掘涌現(xiàn)一批高質(zhì)量的科創(chuàng)項(xiàng)目，也可以展示高校學(xué)子敢闖會(huì)創(chuàng)的精神風(fēng)貌。此次訓(xùn)練營的直播課程可以有效提升大賽參與的知識(shí)水平高度和厚度，對(duì)黑龍江工業(yè)學(xué)院挖掘各專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐訓(xùn)練項(xiàng)目意義重大，可以更好地激活師生參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的激情。
聽創(chuàng)新與趨勢(shì)之風(fēng)，破創(chuàng)新與思維之局，煉創(chuàng)新與方法之錘，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院將不斷謀求思路，破解難題，掌握技巧，全力推進(jìn)“遞進(jìn)式四平臺(tái)”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系構(gòu)建，進(jìn)一步釋放創(chuàng)業(yè)新動(dòng)能，形成創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)新品牌，更好服務(wù)龍江四煤城轉(zhuǎn)型發(fā)展。
