為了切實(shí)落實(shí)學(xué)校3月25日召開的2020年畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作推進(jìn)會的會議精神和要求，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)院2020年畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，4月1日下午，數(shù)理學(xué)院召開2020年畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作推進(jìn)會視頻會議，主會場設(shè)在西拉木倫校區(qū)樹人樓215會議室，學(xué)院黨總支書記王東、院長韓海山、黨總支副書記葛薩楚拉、副院長馬新軍、包圖雅及行政管理人員在主會場參會，其他教職工以騰訊視頻會議的形式參加會議。葛薩楚拉副書記主持會議。

 

會上，葛薩楚拉副書記宣讀了《數(shù)理學(xué)院2020屆畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作方案》，結(jié)合學(xué)院2020屆畢業(yè)生的基本情況，對學(xué)院2020年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作具體措施作了詳細(xì)解讀。

 

韓海山院長對如何做好2020年畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作提出了三點(diǎn)要求：一是作為高校教師，要有仁愛之心，要將關(guān)愛學(xué)生與熱愛教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合，以高度的責(zé)任感完成好各項(xiàng)工作任務(wù)；二是作為高校教師，要在教學(xué)過程中融入育人思想，不局限于僅僅傳授書本上的知識；三是要做好學(xué)生的引路人，特別是做好學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人，助力學(xué)院的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作。

 

王東書記發(fā)表了題為《群策群力 共克時艱 有力推動學(xué)院2020年畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作》的講話。

 

王東書記分析了當(dāng)前畢業(yè)生的就業(yè)形勢，傳達(dá)了3月25日學(xué)校召開的2020年畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作推進(jìn)會會議精神，王東書記指出，由于新冠肺炎疫情帶來的影響和畢業(yè)生人數(shù)的增加，今年的畢業(yè)生就業(yè)形勢非常嚴(yán)峻，因此，分析研判學(xué)院2020屆畢業(yè)生的就業(yè)情況，制定相應(yīng)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)措施是目前學(xué)院的重點(diǎn)工作之一。

 

王東書記對學(xué)院就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作提出三點(diǎn)意見：一是要全員參與，學(xué)生就業(yè)不僅僅關(guān)系到畢業(yè)生和其背后的家庭，關(guān)系到學(xué)校和學(xué)院未來的發(fā)展，更重要的是關(guān)系到民族復(fù)興的大計，這就需要學(xué)院每一位老師積極參與到學(xué)院的就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作中來，以宏觀的視角看問題，堅持四個“相統(tǒng)一”，不拘泥于狹隘的“上課教書”思維，同時群策群力，貢獻(xiàn)出力所能及的力量；二是要全過程服務(wù)，抓好當(dāng)前畢業(yè)過程、畢業(yè)生跟蹤調(diào)查與服務(wù)、培養(yǎng)過程和創(chuàng)業(yè)過程四個方面的服務(wù)，將就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作貫穿人才培養(yǎng)全過程；三是要全方位指導(dǎo)，對考研、參軍、基層項(xiàng)目、組織部選調(diào)等有不同就業(yè)意向的學(xué)生進(jìn)行分項(xiàng)目指導(dǎo)，對困難家庭學(xué)生、建檔立卡學(xué)生、蒙語授課學(xué)生等不同群體進(jìn)行分群體指導(dǎo)，同時要重點(diǎn)關(guān)注研究生的畢業(yè)就業(yè)指導(dǎo)，提升研究生的就業(yè)率，另外要做好線上指導(dǎo)，重點(diǎn)加強(qiáng)“互聯(lián)網(wǎng)＋”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的指導(dǎo)工作。

 

王東書記強(qiáng)調(diào)，畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作是一項(xiàng)長期工作，需要常抓不懈，也是一項(xiàng)集體的事業(yè)，需要大家的智慧和力量，只要全體教職工緊密團(tuán)結(jié)起來，群策群力，集思廣益，各司其職，各負(fù)其責(zé)，一定能完成今年的就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作任務(wù)。