2月24日，新學(xué)期開學(xué)第一天，南通大學(xué)按原定計(jì)劃如期開展線上教學(xué)。校黨委書記浦玉忠、校長施衛(wèi)東、副校長顧菊平進(jìn)行了在線巡課。

 

浦玉忠通過大屏幕實(shí)時(shí)查看當(dāng)天課程的各項(xiàng)數(shù)據(jù)和教學(xué)動態(tài)隨機(jī)抽取了部分在線課堂，觀摩課堂教學(xué)情況，不時(shí)詢問教學(xué)進(jìn)展、內(nèi)容安排等。屏幕上，理學(xué)院成鳴飛副教授正在講授《大學(xué)物理》。第一天在線直播，由于網(wǎng)絡(luò)擁堵，成鳴飛立即啟用備用方案：騰訊會議+課堂派課件互動，順利開啟授課。她打開事先準(zhǔn)備的PPT，點(diǎn)名學(xué)生回答問題，一個同學(xué)回答錯誤，另一個同學(xué)立即給予及時(shí)的糾正，如同在課堂上一樣，語音傳送清晰，師生互動熱烈，達(dá)到了預(yù)定的教學(xué)效果。

 

看到這一切，浦玉忠頗為欣慰。他要求各教學(xué)單位在疫情防控期間，進(jìn)一步提高政治站位，高度重視，加強(qiáng)對學(xué)生的關(guān)心和關(guān)愛，尤其是對在疫情高發(fā)區(qū)的同學(xué)、家中有感染病人的同學(xué)、家中有人在一線抗疫的同學(xué)，要多加關(guān)注和了解，跟進(jìn)其學(xué)習(xí)進(jìn)度、妥善解決學(xué)習(xí)中存在的困難，避免政策一刀切；加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)課程思政建設(shè)，做到守土有責(zé)，傳播正能量，切實(shí)落實(shí)好立德樹人的根本任務(wù)。

 

施衛(wèi)東對開學(xué)第一天的在線教學(xué)運(yùn)行情況表示肯定，要求各教學(xué)單位以此次“應(yīng)急發(fā)起”的信息化教學(xué)為契機(jī)，變不利為有利、化被動為主動，讓線上教學(xué)、混合式教學(xué)和翻轉(zhuǎn)課堂成為教學(xué)新常態(tài)，不斷推進(jìn)教學(xué)信息化建設(shè)和教學(xué)模式改革，在學(xué)好用好兄弟高校的優(yōu)質(zhì)課程的同時(shí)，進(jìn)一步完善南通大學(xué)在線課程資源建設(shè)，打造更多的能面向全國的優(yōu)質(zhì)課程，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。

 

疫情防控期間，為把線上教學(xué)工作落地落細(xì)落實(shí)，學(xué)校及時(shí)制定了南通大學(xué)本科教學(xué)組織與管理應(yīng)急預(yù)案、本科在線教學(xué)工作實(shí)施方案，分別發(fā)布了本科在線教學(xué)工作指南教師版和學(xué)生版；通過實(shí)時(shí)開展線上輔導(dǎo)咨詢，提升教師線上教學(xué)技能；充分利用優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)課程資源，做好網(wǎng)絡(luò)課程創(chuàng)建統(tǒng)計(jì)，摸清各教學(xué)單位建課情況。目前，學(xué)校主要采用中國大學(xué)MOOC、智慧樹網(wǎng)、超星泛雅、雨課堂、課堂派等平臺開展引課、建課和在線教學(xué)，并對每門線上課程運(yùn)行情況進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控，確保“教師真在教、學(xué)生真在學(xué)”。

 

開學(xué)第一天，全校整體教學(xué)平穩(wěn)有序。截止2月24日13點(diǎn)，共收到南通大學(xué)疫情期間在線教學(xué)情況調(diào)查表 380份，涵蓋20個學(xué)院，103個專業(yè)（含方向）313個班級，從調(diào)查結(jié)果看，總體情況良好，全校學(xué)生在線學(xué)習(xí)到課率95%以上。對于極個別無網(wǎng)絡(luò)學(xué)生，老師們都表示，開學(xué)后將進(jìn)行個性化輔導(dǎo)，不會影響其學(xué)業(yè)考核。