近日，研究生院邀請圖書館張曉青、王貞儉兩位老師為研究生做魯東大學數(shù)字信息服務平臺專題培訓。

 

張曉青以《大數(shù)據(jù)時代科研新工具——發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)》為題，分別從“知識發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)”“資源發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)”“案例發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)”以及“國內外主要發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)”四個方面，向研究生講解發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)，他講到，當前利用發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)準確定位學術信息，深入研究學術資源與學術研究發(fā)展趨勢，是研究生做學術研究必不可少的。期間，張曉青詳細介紹超星發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)的四大優(yōu)勢：電子資源的目錄體系；圖書館各類專業(yè)服務延伸；分析、挖掘功能；無縫對接各類全文獲取系統(tǒng)，并結合實例對知識關聯(lián)圖譜分析，個人、機構的學術產出分析，學術研究發(fā)展趨勢分析，進行示范。

 

王貞儉以《魯東大學學術搜索：讀秀/百鏈》為題，就與“超星發(fā)現(xiàn)”無縫對接的“讀秀”“百鏈”兩大學術搜索系統(tǒng)進行了講解，強調了我校學術搜索具備對電子圖書進行知識點搜索和以最便捷快速的方式獲取非本館館藏文獻的兩大優(yōu)勢。此外，她結合中國知網、維普、萬方等數(shù)據(jù)庫，針對中文期刊、外文期刊、電子圖書以及知識的查找、獲取問題，從“圖書檢索與獲取”“期刊檢索與獲取”“其他出版類型檢索”“使用幫助與互動”四個方面進行了詳細說明和示范操作。

 

本次培訓深化了我校研究生對各種數(shù)據(jù)庫及學術搜索工具的認識，將進一步引導研究生充分利用學校圖書館資源，加強圖書信息和文獻檢索能力，提高信息檢索的質量和效率，促進研究生信息素養(yǎng)、學術能力與創(chuàng)新能力的全面提升，營造濃厚的研究生學術氛圍。